La Ministre de l'éducation nationale, Raïssa MaluLa Ministre de l'éducation nationale, Raïssa Malu

La Ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu, et le Ministre de la Communication et Médias, Patrick Muyaya, ont co-animé, le jeudi 04 septembre 2025, un Spécial Briefing Presse au Studio Maman Angebi de la RTNC, autour de la thématique « Rentrée scolaire 2025-2026 : Gratuité, innovations et réformes pour une éducation inclusive et de qualité ».

Prenant en premier la parole, Patrick Muyaya a rappelé que le Président de la République attache une importance particulière au dialogue social, gage d’une rentrée scolaire apaisée.

A son tour, la Ministre Raïssa Malu a présenté les mesures mises en œuvre par le Gouvernement ainsi que les réformes engagées dans le secteur de l’éducation. « Nous voulons présenter le plan quinquennal 2024-2029. Notre ambition est de faire de l’éducation nationale un socle durable du développement du pays », a-t-elle déclaré.

Parmi les réformes initiées figurent notamment : l’investissement dans la formation des enseignants et inspecteurs, l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC), le renforcement de l’administration scolaire, la promotion du travail en équipe, et la consolidation du dialogue avec les parties prenantes.

La Ministre a également souligné plusieurs actions phares pour l’année en cours, dont la poursuite de la construction de nouvelles salles de classe aux niveaux primaire et secondaire, la réforme des programmes, le renforcement de la gouvernance scolaire et la promotion de la nouvelle citoyenneté.

« Notre objectif est que l’éducation en République Démocratique du Congo soit véritablement un modèle en Afrique », a affirmé Raïssa Malu. Elle a rassuré l’opinion que la rentrée scolaire s’est déroulée dans le calme, avec une présence majoritaire des enseignants à leurs postes.

Concernant la gratuité de l’enseignement, la Ministre a insisté sur son caractère obligatoire au niveau primaire public, tout en soulignant son impact positif sur l’accès des jeunes filles à l’école. Les statistiques actualisées seront publiées dès la semaine prochaine.

De son côté, le Porte-parole du Gouvernement a rappelé avec fermeté que les forces d’occupation n’ont aucun droit ni aucune légitimité de prendre des mesures en matière d’éducation nationale, la Constitution devant être respectée par tous.

Focus sur le Plan quinquennal 2024-2029

Au ministère de l’Education nationale et nouvelle citoyenneté, l’on estime qu’à l’ère numérique, l’intégration des TIC dans le système éducatif est essentielle pour moderniser l’enseignement, améliorer l’accès à l’éducation, et préparer les élèves aux défis du 21e siècle. Dans son Plan quinquennal, le Ministère s’engage à équiper les écoles en outils numériques, à former les enseignants et les élèves à leur utilisation, et à intégrer les TIC dans les programmes d’enseignement. Cette intégration permettra de diversifier les méthodes d’apprentissage, d’enrichir les contenus pédagogiques, et de rendre l’éducation plus interactive et accessible, en particulier dans les zones reculées. L’utilisation des TIC étant également un levier pour améliorer la gestion administrative des établissements scolaires et pour favoriser l’innovation pédagogique.

Ce plan quinquennal 2024-2029 du Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté définit cinq objectifs stratégiques majeurs qui orienteront toutes les actions et initiatives au cours des cinq prochaines années. Ces objectifs sont conçus pour répondre aux défis actuels du système éducatif congolais tout en le préparant aux exigences futures d’une société en pleine mutation.

  1. Amélioration de l’accès à une éducation de qualité pour tous les enfants de la République Démocratique du Congo est une priorité absolue

Cet objectif vise à éliminer les barrières à l’éducation, qu’elles soient économiques, géographiques, ou sociales, pour garantir que chaque enfant, quel que soit son contexte, puisse bénéficier d’un enseignement de qualité.

  1. Promotion de l’équité et de l’inclusion

L’équité et l’inclusion sont au cœur de la vision éducative du Ministère. Il s’agit de créer un système éducatif où tous les élèves, indépendamment de leur sexe, de leur origine ethnique, de leur situation économique ou de leurs capacités physiques et intellectuelles, ont les mêmes opportunités de réussite.

  1. Renforcement du développement professionnel

Les enseignants et les inspecteurs sont les piliers du système éducatif. Leur formation et leur développement continu sont essentiels pour garantir une éducation de qualité. Cet objectif stratégique se concentre sur l’amélioration des compétences pédagogiques et professionnelles des enseignants, ainsi que sur le renforcement des capacités des inspecteurs, afin de mieux répondre aux besoins des élèves et d’aligner l’enseignement sur les standards internationaux.

  1. Modernisation du système éducatif par l’intégration des TIC

À l’ère numérique, l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) est cruciale pour moderniser le système éducatif et préparer les élèves aux défis du 21e siècle. Cet objectif stratégique vise à transformer les méthodes d’enseignement et d’apprentissage, tout en rendant l’éducation plus accessible et interactive.

Pour atteindre cet objectif, le Ministère se focalisera sur : L’équipement des écoles en outils numériques et la connectivité Internet. La formation des enseignants à l’utilisation pédagogique des TIC pour enrichir l’enseignement et améliorer les résultats scolaires. Le suivi de l’intégration des TIC dans les curricula pour préparer les élèves aux compétences numériques nécessaires à leur future vie professionnelle. Le développement de plateformes d’apprentissage en ligne et de ressources éducatives numériques pour soutenir l’enseignement à distance et l’apprentissage autonome.

  1. Développement d’une nouvelle citoyenneté

Le développement d’une nouvelle citoyenneté est essentiel pour bâtir une société congolaise forte, solidaire et respectueuse des valeurs républicaines. La nouvelle citoyenneté se définit comme un engagement individuel et collectif des citoyens, résidant en République Démocratique du Congo, à promouvoir et respecter le bien commun, les valeurs républicaines et sociétales, et à favoriser l’unité dans la diversité.

Amédée Mwarabu

By amedee

Laisser un commentaire

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *